Kategori: Pendidikan

Lampung — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) resmi menjalin kerja sama riset internasional dengan New Pedagogies for Deep Learning (NPDL) Australia dalam upaya memperkuat kompetensi global guru di Indonesia.

Kolaborasi ini diwujudkan melalui proyek riset bertajuk “Investigating the Indonesian Teachers’ Global Competencies Profiles”, yang menjadi bagian dari program hibah riset internasional FKIP Unila tahun 2025. Proyek ini dipimpin oleh Yanuar Dwi Prastyo, Ph.D. (Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unila) bersama Dr. Chika Rahayu, dan menggandeng Max Drummy dari NPDL Australia sebagai mitra riset global.

Penelitian difokuskan pada pemetaan kompetensi global guru Indonesia berdasarkan kerangka Six Global Competencies milik NPDL, meliputi karakter, kolaborasi, komunikasi, kreativitas, pemikiran kritis, dan kewarganegaraan global. Hasilnya diharapkan menjadi dasar pengembangan kebijakan dan pelatihan guru yang lebih relevan dengan tantangan pendidikan global.

Dekan FKIP Unila, Dr. Albet Maydiantoro, M.Pd., menyebut kerja sama ini sebagai langkah strategis untuk memperkuat posisi FKIP sebagai pusat unggulan pendidikan internasional.

“Ini merupakan bagian dari upaya kami untuk mendorong internasionalisasi riset dan berkontribusi pada pengembangan pendidikan abad ke-21 di Indonesia,” ujar Albet.

Sementara itu, Yanuar Dwi Prastyo menilai kemitraan dengan NPDL memperkaya metodologi dan perspektif riset, sekaligus membuka peluang pertukaran praktik terbaik di tingkat global.

Penelitian ini akan berlangsung sepanjang tahun 2025 menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, termasuk survei, wawancara, dan analisis dokumen terhadap guru-guru di berbagai daerah di Indonesia.

Melalui kolaborasi ini, FKIP Unila diharapkan dapat berkontribusi secara nyata dalam memperkuat kompetensi guru yang adaptif, kontekstual, dan berdaya saing global.

Lampung — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung kembali menyelenggarakan Pelatihan Singkat Kepramukaan III bagi mahasiswa angkatan 2024. Kegiatan ini berlangsung secara hybrid di Aula A FKIP Unila dan disiarkan langsung melalui kanal YouTube resmi FKIP, menjangkau 1.784 peserta dari 19 program studi.

Pelatihan ini bertujuan menguatkan persatuan dan kekeluargaan dalam lingkungan Gerakan Pramuka FKIP, serta menjadi ajang edukatif yang aplikatif dan menyenangkan bagi mahasiswa baru. Kegiatan juga dimanfaatkan sebagai sarana evaluasi dan mempererat silaturahmi.

Sejumlah pejabat hadir dalam kegiatan ini, di antaranya Wakil Rektor Bidang Akademik Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., Dekan FKIP Dr. Albet Maydiantoro, M.Pd., beserta jajaran wakil dekan dan Gugus Depan Racana Unila. Hadir pula Joni Widodo dari Kwartir Daerah (Kwarda) Lampung sebagai narasumber utama.

Dalam sambutannya, Dekan FKIP menyampaikan bahwa kepramukaan merupakan pendidikan nonformal yang sangat strategis dalam pembentukan karakter calon guru. “Mahasiswa tak hanya belajar kepemimpinan dan disiplin, tapi juga gotong royong dan tanggung jawab sosial,” ujar Albet.

Wakil Rektor Bidang Akademik, Dr. Eng. Suripto, menambahkan bahwa Gerakan Pramuka memegang peran penting dalam membentuk generasi muda yang berintegritas dan siap menghadapi tantangan masa depan. Ia mengapresiasi pelatihan ini sebagai wadah pengembangan potensi mahasiswa secara menyeluruh—spiritual, emosional, sosial, jasmani, dan rohani.

Sesi pelatihan menghadirkan materi bertajuk “Kapita Selekta Pendidikan Kepramukaan: Menjadi Guru Hebat Melalui Kepramukaan dan Deep Learning” oleh Joni Widodo. Antusiasme peserta terlihat dari interaksi aktif selama diskusi berlangsung.

Melalui kegiatan ini, FKIP Unila berharap dapat menginspirasi program pembinaan karakter lainnya, sekaligus memperkuat integrasi pendidikan formal dan nonformal demi mencetak lulusan yang tangguh, berkarakter, dan siap menjadi pendidik profesional.

Lampung – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) melaksanakan asesmen lapangan akreditasi Program Studi S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan berlangsung di Kampus Pusat FKIP Unila sebagai bagian dari evaluasi untuk memastikan kesesuaian program studi dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Asesmen ini dihadiri oleh Rektor Unila Prof. Dr. Ir. Lusmeilia Afriani, D.E.A., IPM., ASEAN Eng., bersama jajaran pimpinan universitas dan fakultas, termasuk para wakil rektor, dekan, ketua lembaga, kepala unit, serta dosen dan tenaga kependidikan.

Dua asesor dari LAMDIK, yakni Dr. A. Rosyid Al Atok, M.Pd., M.H. (Universitas Negeri Malang) dan Dr. Mariatul Kiptiah, M.Pd. (Universitas Lambung Mangkurat), melakukan penilaian menyeluruh terhadap aspek akademik, tata kelola, serta mutu layanan pendidikan di prodi tersebut.

Rektor Unila menekankan bahwa asesmen ini merupakan momentum reflektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
“Asesmen ini bukan sekadar administratif, tetapi juga ajang introspeksi dan penguatan mutu institusi secara menyeluruh,” ujar Lusmeilia.

Proses asesmen mencakup peninjauan dokumen, wawancara dengan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta observasi langsung terhadap fasilitas penunjang seperti ruang kelas dan laboratorium.

Dekan FKIP Unila, Dr. Albet Maydiantoro, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas kerja keras tim akreditasi dan berharap Prodi S-1 PPKn dapat meraih predikat akreditasi Unggul sebagai wujud komitmen dalam mencetak lulusan yang kompeten dan berkarakter.

Selama dua hari pelaksanaan, asesmen berjalan lancar dan mendapat dukungan penuh dari seluruh civitas akademika, menandai kesungguhan FKIP Unila dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang bermutu, akuntabel, dan berdampak luas bagi masyarakat.

Lampung – Forum Mahasiswa Pendidikan Biologi (Formandibula) FKIP Universitas Lampung sukses menyelenggarakan Biology Festival (BIOFEST) 2025, yang menghadirkan rangkaian lomba akademik dan non-akademik tingkat SMA/MA se-Lampung dan nasional. Kegiatan berlangsung di Aula K FKIP Unila, dengan partisipasi aktif dari puluhan peserta serta dukungan penuh sivitas akademika.

Memasuki tahun kelima pelaksanaannya, BIOFEST merupakan program rutin dari Divisi Minat dan Bakat Formandibula yang bertujuan menjadi wadah pengembangan potensi pelajar dan mahasiswa di bidang biologi. Tahun ini, BIOFEST mempertandingkan empat kategori lomba: Olimpiade Biologi, Lomba Esai, Poster Digital, dan Storytelling. Total peserta mencapai 80 orang, terdiri dari siswa SMA/MA, mahasiswa, dan peserta umum dari berbagai daerah di Indonesia.

Tak sekadar ajang kompetisi, BIOFEST juga menjadi sarana strategis untuk memperkenalkan Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unila kepada masyarakat luas. Melalui kegiatan ini, Formandibula berupaya mendorong eksistensi dan daya tarik program studi, sekaligus memperkuat sinergi antara mahasiswa dan institusi.

“BIOFEST bukan hanya tentang lomba, tapi juga tentang membangun ruang kolaboratif dan kreatif bagi generasi muda yang memiliki minat di bidang biologi dan pendidikan,” ujar salah satu panitia pelaksana.

Dengan semangat inovatif dan kolaboratif, BIOFEST 2025 diharapkan terus menjadi agenda unggulan tahunan yang menjembatani hubungan antara kampus dan masyarakat, sekaligus mendorong tumbuhnya kecintaan generasi muda terhadap ilmu biologi dan dunia pendidikan.