Tag: unila

BANDAR LAMPUNG – Selasa, 5 November 2024, Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan kegiatan “Mengajar Dosen Tamu” dengan tema “Integrasi Artificial Intelligence dalam Pendidikan Kimia”. Acara ini menghadirkan narasumber ahli, Dr. Munzil, S.Pd., M.Si., dari Jurusan Kimia Universitas Negeri Malang, yang berbagi wawasan mengenai peran dan penerapan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran kimia.

Acara ini dibuka oleh Ketua Jurusan PMIPA FKIP Unila yang diwakili oleh Sekretaris Jurusan, Dr. Dina Maulina, M.Si. Dalam sambutannya, Dr. Dina menyampaikan harapan bahwa kehadiran Dr. Munzil dapat memberikan wawasan baru dan menginspirasi dosen serta mahasiswa untuk lebih mengoptimalkan teknologi dalam proses pembelajaran. Menurutnya, pemanfaatan AI akan semakin penting dalam dunia pendidikan, khususnya dalam bidang kimia, untuk memudahkan pemahaman dan mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif.

Ketua Program Studi S1 Pendidikan Kimia, Dr. M. Setyarini, M.Si., juga memberikan sambutan yang hangat. Ia menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menyambut baik kegiatan seperti ini yang melibatkan ahli dari universitas lain. Menurutnya, kolaborasi akademis ini diharapkan dapat memperkaya perspektif dan keterampilan baik bagi dosen maupun mahasiswa dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

Acara ini dilaksanakan secara hybrid, baik daring melalui Zoom Meeting maupun secara luring di kampus FKIP Unila, dengan diikuti oleh seluruh dosen dan mahasiswa FKIP Unila, serta terbuka untuk umum. Moderator acara, Dr. Bayu Saputra, S.Pd., M.Pd., Dosen Pendidikan Kimia Jurusan PMIPA FKIP Unila, mengarahkan jalannya diskusi dan memastikan peserta mendapatkan pemahaman mendalam tentang materi yang disampaikan.

Acara “Mengajar Dosen Tamu” ini juga menyoroti berbagai aplikasi AI yang relevan dalam pembelajaran kimia. Dr. Munzil menjelaskan bagaimana teknologi AI dapat digunakan untuk menganalisis data eksperimen secara lebih efisien, mendukung visualisasi konsep kimia kompleks, serta menyediakan umpan balik otomatis pada latihan atau kuis yang diberikan kepada mahasiswa.

Lebih jauh lagi, dalam diskusi tersebut, Dr. Munzil membahas tantangan serta etika penggunaan AI dalam pendidikan. Meskipun AI menawarkan berbagai manfaat, penggunaannya dalam pendidikan harus tetap mempertimbangkan aspek etika dan kualitas interaksi manusia. Teknologi tidak sepenuhnya menggantikan peran pendidik, namun berfungsi sebagai alat pendukung yang memperkaya pengalaman belajar.

Dalam sesi tanya jawab, beberapa mahasiswa dan dosen tertarik mendiskusikan potensi AI untuk mengurangi beban administrasi dan membantu dosen dalam menilai hasil belajar. Dr. Munzil menjelaskan bahwa AI dapat digunakan untuk mengoreksi tugas atau kuis berbasis pilihan ganda dan menyediakan umpan balik otomatis. Dosen juga dapat memanfaatkan sistem AI untuk menganalisis tingkat pemahaman kelas terhadap materi, sehingga materi yang kurang dipahami dapat dibahas lebih mendalam.

Kegiatan ini berjalan lancar dan interaktif, di mana peserta aktif berpartisipasi dalam sesi tanya jawab dengan Dr. Munzil. Melalui diskusi ini, peserta mendapatkan wawasan baru mengenai bagaimana AI dapat diintegrasikan dalam pembelajaran kimia untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran serta wawasan bahwa AI bukan hanya alat tambahan, tetapi juga sebagai rekan dalam pengajaran, yang memperkaya proses pembelajaran.

Melalui acara ini, diharapkan para dosen dan mahasiswa dapat lebih siap mengintegrasikan teknologi AI secara bijak dalam pembelajaran kimia, menciptakan proses pengajaran yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan generasi muda di era digital.*

BANDAR LAMPUNG – Pada hari Selasa, 5 November 2024, Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan kegiatan “Mengajar Dosen Tamu” dengan tema “Integrasi Artificial Intelligence dalam Pendidikan Kimia”. Acara ini menghadirkan narasumber ahli, Dr. Munzil, S.Pd., M.Si., dari Jurusan Kimia Universitas Negeri Malang, yang berbagi wawasan mengenai peran dan penerapan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran kimia.

Acara ini dibuka oleh Ketua Jurusan PMIPA FKIP Unila yang diwakili oleh Sekretaris Jurusan, Dr. Dina Maulina, M.Si. Dalam sambutannya, Dr. Dina menyampaikan harapan bahwa kehadiran Dr. Munzil dapat memberikan wawasan baru dan menginspirasi dosen serta mahasiswa untuk lebih mengoptimalkan teknologi dalam proses pembelajaran. Menurutnya, pemanfaatan AI akan semakin penting dalam dunia pendidikan, khususnya dalam bidang kimia, untuk memudahkan pemahaman dan mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif.

Ketua Program Studi S1 Pendidikan Kimia, Dr. M. Setyarini, M.Si., juga memberikan sambutan yang hangat. Ia menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menyambut baik kegiatan seperti ini yang melibatkan ahli dari universitas lain. Menurutnya, kolaborasi akademis ini diharapkan dapat memperkaya perspektif dan keterampilan baik bagi dosen maupun mahasiswa dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.

Acara ini dilaksanakan secara hybrid, baik daring melalui Zoom Meeting maupun secara luring di kampus FKIP Unila, dengan diikuti oleh seluruh dosen dan mahasiswa FKIP Unila, serta terbuka untuk umum. Moderator acara, Dr. Bayu Saputra, S.Pd., M.Pd., Dosen Pendidikan Kimia Jurusan PMIPA FKIP Unila, mengarahkan jalannya diskusi dan memastikan peserta mendapatkan pemahaman mendalam tentang materi yang disampaikan.

Acara “Mengajar Dosen Tamu” ini juga menyoroti berbagai aplikasi AI yang relevan dalam pembelajaran kimia. Dr. Munzil menjelaskan bagaimana teknologi AI dapat digunakan untuk menganalisis data eksperimen secara lebih efisien, mendukung visualisasi konsep kimia kompleks, serta menyediakan umpan balik otomatis pada latihan atau kuis yang diberikan kepada mahasiswa.

Lebih jauh lagi, dalam diskusi tersebut, Dr. Munzil membahas tantangan serta etika penggunaan AI dalam pendidikan. Meskipun AI menawarkan berbagai manfaat, penggunaannya dalam pendidikan harus tetap mempertimbangkan aspek etika dan kualitas interaksi manusia. Teknologi tidak sepenuhnya menggantikan peran pendidik, namun berfungsi sebagai alat pendukung yang memperkaya pengalaman belajar.

Dalam sesi tanya jawab, beberapa mahasiswa dan dosen tertarik mendiskusikan potensi AI untuk mengurangi beban administrasi dan membantu dosen dalam menilai hasil belajar. Dr. Munzil menjelaskan bahwa AI dapat digunakan untuk mengoreksi tugas atau kuis berbasis pilihan ganda dan menyediakan umpan balik otomatis. Dosen juga dapat memanfaatkan sistem AI untuk menganalisis tingkat pemahaman kelas terhadap materi, sehingga materi yang kurang dipahami dapat dibahas lebih mendalam.

Kegiatan ini berjalan lancar dan interaktif, di mana peserta aktif berpartisipasi dalam sesi tanya jawab dengan Dr. Munzil. Melalui diskusi ini, peserta mendapatkan wawasan baru mengenai bagaimana AI dapat diintegrasikan dalam pembelajaran kimia untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran serta wawasan bahwa AI bukan hanya alat tambahan, tetapi juga sebagai rekan dalam pengajaran, yang memperkaya proses pembelajaran.

Melalui acara ini, diharapkan para dosen dan mahasiswa dapat lebih siap mengintegrasikan teknologi AI secara bijak dalam pembelajaran kimia, menciptakan proses pengajaran yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan generasi muda di era digital.

Bandar Lampung, 30 Oktober 2024 – Universitas Lampung (Unila) kembali berperan aktif dalam mengembangkan jejaring pendidikan internasional dengan melepas enam mahasiswa dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) untuk mengikuti Program SEA Teacher Batch 2024. Acara pelepasan dilaksanakan di Ruang Rektor Unila dengan dihadiri oleh Rektor Unila, Prof. Dr. Ir. Lusmeilia Afriani. D.E.A., IPM., ASEAN. Eng., bersama Wakil Rektor Bidang Akademik, Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., Dekan FKIP, Prof. Dr. Sunyono, M.Si., dan Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerja Sama FKIP, Dr. Riswandi, M.Pd.

Program SEA Teacher atau “Southeast Asia Teacher Project” adalah salah satu inisiatif ASEAN yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa pendidikan dalam mengajar di negara-negara Asia Tenggara, kali ini bekerja sama dengan institusi pendidikan di Philipina. Keenam mahasiswa tersebut akan diterima di tiga perguruan tinggi di Philipina antara lain: Saint Mery’s University (2 orang), Santo Thomas University (2 orang), dan Bicol University (2 orang). Para peserta program akan menjalani kegiatan magang mengajar selama satu bulan penuh di sekolah-sekolah setempat yang difasilitasi oleh ketiga perguruan tinggi di Philipina tersebut, guna memperkaya wawasan dan meningkatkan kompetensi dalam dunia pendidikan.

Rektor Unila, Prof. Lusmeilia, dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelepasan mahasiswa untuk program SEA Teacher ini adalah salah satu bentuk nyata dukungan Unila terhadap peningkatan pengalaman akademis dan profesional mahasiswa dalam lingkup internasional. Beliau juga menekankan pentingnya pengalaman ini sebagai media pengembangan diri dan jejaring untuk mahasiswa dalam pendidikan global.

“FKIP Unila telah sukses dalam menjalin kerja sama dan menunjukkan konsistensi dalam membawa nama kampus kita ke ranah internasional melalui program SEA Teacher. Ini merupakan langkah positif dalam mewujudkan cita-cita Unila untuk Go International serta mempererat hubungan pendidikan antar-negara di ASEAN,” ungkap Prof. Lusmeilia.

Selain itu, ia memberikan motivasi kepada para mahasiswa yang akan berangkat agar dapat memanfaatkan kesempatan ini sebaik mungkin untuk menerapkan pengetahuan yang telah mereka peroleh di Unila serta menyerap pengalaman baru dalam lingkungan pendidikan yang berbeda.

“Saya berharap mahasiswa Unila dapat mengharumkan nama kampus dan Indonesia, menjadi duta Unila yang baik dalam bidang pendidikan, serta membawa pengalaman yang dapat dibagikan ketika kembali ke tanah air,” tambahnya.

Dekan FKIP Unila, Prof. Dr. Sunyono, M.Si., turut memberikan sambutan dengan mengapresiasi dukungan dari Rektor Unila dan pihak kampus atas terlaksananya program SEA Teacher. Ia juga menyampaikan harapan agar mahasiswa peserta program dapat mengimplementasikan kompetensi yang telah mereka pelajari selama ini dan menggali wawasan baru dari negara yang akan dikunjungi.

“Program SEA Teacher adalah kesempatan emas bagi mahasiswa FKIP untuk memperoleh wawasan global dalam bidang pendidikan. Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya akan mengajarkan ilmu yang telah diperoleh, tetapi juga belajar tentang pendekatan pendidikan dan budaya di Philipina. Kami berharap para peserta dapat belajar banyak dari pengalaman mengajar di luar negeri dan kembali dengan perspektif yang lebih luas,” ujar Prof. Sunyono.

Acara pelepasan diakhiri dengan sesi foto bersama dan pemberian pesan-pesan motivasi dari para pimpinan Universitas Lampung kepada keenam mahasiswa yang akan berangkat. Mereka diharapkan dapat menjadi contoh bagi mahasiswa lain dalam membangun jejaring pendidikan internasional dan memberikan kontribusi yang positif bagi pengembangan program pendidikan di Universitas Lampung, khususnya di FKIP Unila.

Dengan adanya program ini, FKIP Unila semakin memperkuat posisinya dalam kancah pendidikan regional di Asia Tenggara. Selain itu, program ini juga menjadi ajang bagi mahasiswa FKIP Unila untuk terus mengembangkan kemampuan pedagogis dan membangun relasi internasional yang dapat memperkaya pengalaman mereka di masa depan.

Program SEA Teacher ini diharapkan dapat memperluas cakrawala mahasiswa FKIP Unila serta mempererat hubungan antara Unila dengan berbagai institusi pendidikan di ASEAN, khususnya di Philipina, Thailand, dan Malaysia.